El proyecto que presento surge de la preocupación de los docentes de la Sección de la ESO de Autol por el alto índice de fracaso obtenido en las evaluaciones realizadas en el presente curso académico y de la necesidad de promover algún tipo de proyecto en el que se aprendan y se trabajen estrategias, técnicas y hábitos que ayuden a los alumnos a “aprender a aprender”.
Concretamente se dirige al 1er curso de la ESO y se engloba dentro del Plan de Acción Tutorial existente en el Colegio.
Los ámbitos de intervención serán fundamentalmente: profesores, alumnos y familia.
De manera general los objetivos que se pretenden alcanzar serán los siguientes:
- Conocer el desarrollo de la labor psicopedagógica en el contexto el educativo; en concreto en la etapa de Educación Secundaria.
- Mejorar de la eficacia de los alumnos cuando se enfrentan a tareas de estudio a través de una intervención coordinada con docentes y familia.
Así, de forma específica a través de este proyecto se buscará:
- enseñar a los alumnos a regular su propio aprendizaje y a emplear eficazmente distintas estrategias, técnicas y recursos cuando se enfrentan a distintas tareas de aprendizaje.
- asesorar a los docentes sobre las técnicas y estrategias que mejor promueven el estudio eficaz y cómo llevarlas a la práctica.
- implicar a las familias en el estudio y motivación de los alumnos.
A continuación puede leerse con más detalle mi plan de actuación para el Prácticum I.
PLAN ACTUACIÓN PRÁCTICUM II
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